Jak najszybciej zintegrować uczniów, poznać ich predyspozycje psychofizyczne? Sądzę, że kondycyjny spływ kajakowy jest jedną z lepszych form poznawania uczniów w sytuacji znacznego wysiłku fizycznego, pozwala obserwować jak uczniowie radzą sobie w pracy zespołowej, jak rozwiązują trudne i stresujące problemy.

            Spływ został podzielony na trzy etapy:

Pierwszy polegał na wykonaniu marszu z Wałcza do Rudnicy, odległość 7km. Zadaniem uczniów było prowadzenia według mapy do wskazanego punktu po właściwej marszrucie. Podobnie trzeci etap Ostrowiec Wałcz. Drugi etap – spływ rz. Dabrzyca z Rudnicy do Ostrowca.